{"id":95962,"date":"2024-08-29T21:17:01","date_gmt":"2024-08-30T00:17:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiochiloe.cl\/?p=95962"},"modified":"2024-08-29T21:17:01","modified_gmt":"2024-08-30T00:17:01","slug":"dalcahue-estudiantes-se-capacitaron-en-ciencia-y-tecnologia-con-enfoque-de-genero-gracias-a-proyecto-de-educacion-stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiochiloe.cl\/?p=95962","title":{"rendered":"Dalcahue: Estudiantes se capacitaron en ciencia y tecnolog\u00eda con enfoque de g\u00e9nero gracias a proyecto de Educaci\u00f3n STEM."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan cifras de la Unesco, a nivel mundial s\u00f3lo el 35% de los estudiantes matriculados en carreras vinculadas a Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas (STEM) son mujeres. Precisamente para acortar esa brecha y revolucionar la ense\u00f1anza, ENGIE Chile y Lab4U est\u00e1n desarrollando un programa en el Liceo Bicentenario de Dalcahue, en la provincia de Chilo\u00e9, regi\u00f3n de Los Lagos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se trata de una serie de actividades para impulsar el aprendizaje cient\u00edfico a trav\u00e9s de m\u00e9todos innovadores y recursos tecnol\u00f3gicos avanzados. Durante el a\u00f1o, adem\u00e1s del acceso a las funcionalidades de la aplicaci\u00f3n Lab4U, se capacita y acompa\u00f1a a los profesores en la realizaci\u00f3n de talleres pr\u00e1cticos en el aula, fomentando clases indagatorias y experimentales de F\u00edsica, Qu\u00edmica y Biolog\u00eda, reforzando as\u00ed la formaci\u00f3n integral de los estudiantes en la educaci\u00f3n STEM.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En su versi\u00f3n 2024, la iniciativa se ha ampliado para incluir a estudiantes de I\u00b0 y II\u00b0 Medio, generando un impacto positivo en m\u00e1s de 250 estudiantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La \u00faltima actividad consisti\u00f3 en la realizaci\u00f3n de un bootcamp el pasado 21 de agosto, enmarcado en la importancia de fomentar el uso de tecnolog\u00edas con enfoque de g\u00e9nero en las aulas para as\u00ed, aumentar la presencia y participaci\u00f3n femenina en STEM.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por ello, y considerando los retos laborales del mundo actual, el encuentro puso hincapi\u00e9 en el desarrollo de pensamiento cr\u00edtico en torno a la participaci\u00f3n femenina en las \u00e1reas de ciencia y tecnolog\u00eda, la comprensi\u00f3n de las brechas existentes y la necesidad de abordarlas mediante una mayor inclusi\u00f3n de mujeres en estas \u00e1reas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para lo anterior, Romina Flores Guerrero, Business Development Manager de Renovables ENGIE Chile, entreg\u00f3 su testimonio al estudiantado y comparti\u00f3 su historia sobre su desarrollo profesional, para as\u00ed inspirar a las futuras generaciones a transformarse tambi\u00e9n en referentes STEM. \u201cComo ingeniera ambiental he visto muy de cerca c\u00f3mo estas disciplinas pueden abrir puertas a oportunidades inimaginables y permitirnos resolver problemas complejos que impactan en nuestra sociedad. Estoy muy contenta de haber tenido el honor de conversar con los alumnos y alumnas y dar cuenta del trabajo que estamos llevando a cabo en ENGIE para generar un impacto positivo tanto en las personas como en el planeta\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el bootcamp, se presentaron casos de referentes chilenos en campos como la f\u00edsica y la astronom\u00eda que desaf\u00edan los estereotipos tradicionales asociados a estas carreras y que demuestran c\u00f3mo \u00e9stos ejemplos derriban ciertos moldes y sirven para empoderar y motivar al estudiantado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, Komal Dadlani, CEO de Lab4U, recalc\u00f3 el rol que cumplen las \u00e1reas STEM en una educaci\u00f3n integral y necesaria para los tiempos actuales. \u201cLa tecnolog\u00eda est\u00e1 cada vez m\u00e1s presente en todos los \u00e1mbitos de la vida y por eso, incorporarla dentro de los contenidos educativos es clave para que como sociedad avancemos y formemos mejores profesionales, punto especialmente cr\u00edtico si consideramos que seg\u00fan el Foro Econ\u00f3mico Mundial, gran parte de las habilidades habr\u00e1n cambiado en los pr\u00f3ximos a\u00f1os y de hecho, diversos estudios estiman que para 2030, entre el 75% y el 85% de las profesiones que ser\u00e1n m\u00e1s demandadas todav\u00eda no existen\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Luisa Mart\u00ednez P\u00e9rez, Directora del Liceo Bicentenario de Dalcahue, coment\u00f3 que: \u201cENGIE ha hecho una importante inversi\u00f3n contratando los servicios de Lab4U, quienes aplican esta experiencia en nuestro establecimiento. De esta forma, buscamos que nuestros estudiantes desde la experimentaci\u00f3n, puedan aprender de f\u00edsica, qu\u00edmica y biolog\u00eda, dando sentido a su aprendizaje\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A trav\u00e9s de esta alianza, durante el a\u00f1o se realizar\u00e1n distintas actividades para continuar inspirando a j\u00f3venes de Dalcahue y fortalecer su educaci\u00f3n en STEM, asegurando que cuenten con las herramientas y el apoyo necesarios para convertirse en futuros referentes cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seg\u00fan cifras de la Unesco, a nivel mundial s\u00f3lo el 35% de los estudiantes matriculados en carreras vinculadas a Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas (STEM) son mujeres. 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