Este año 2013 comenzarán por primera vez a dictarse, en forma oficial, las clases de Lengua Indígena en la Provincia de Chiloé. La iniciativa que se trabaja desde el Ministerio de Educación desde hace un tiempo, hoy se ve concretada con la incorporación de 155 establecimientos educacionales de la Isla Grande de Chiloé que cumplen con uno de los principales requisitos para impartir las clases: tener el 20 por ciento de estudiantes con descendencia indígena a partir del total de la matrícula, indicador que se cumple en la totalidad de las comunas de la provincia.
En el marco de una reunión sostenida entre el equipo de Asesores Técnicos Pedagógicos de la Provincial de Educación y los jefes técnicos de las Corporaciones Municipales y DAEM,- encuentro en el que participaron también Berta Nahuelhuen, Raúl Peranchiguay y Juan Colún en su calidad de integrantes de la Asociación Indígena Urbana Antonio Huenteo Raín- se dieron a conocer los lineamientos que emanan del Ministerio de Educación y que indican la obligatoriedad de las escuelas a impartir estas clases, de acuerdo a lo señalado en los documentos oficiales como el decreto 280/2009, entre otros.
En ellos se establece la incorporación de un Educador Tradicional, que acompaña y complementa los contenidos culturales junto al Profesor Mentor en la sala de clases. Es así como el Plan de Estudios señalado en el Decreto 2960/24-12-2012, considera cuatro (4) horas semanales a los primeros básicos, para luego incorporar progresivamente los demás más cursos, de manera paulatina el próximo año.
Sobre este tema, Sonia Espinoza en su calidad de Jefa Provincial de Educación ( S) señaló que “En este contexto, el gobierno actual ha planteado la continuidad de las políticas de inclusión social dirigida a reducir brechas de oportunidad, eliminar toda forma de discriminación, garantizar el cumplimiento del marco que protege los derechos de los pueblos indígenas posibilitando el desarrollo con identidad de los pueblos originarios del país y fomentando el fortalecimiento cultural de los(as) chilenos(as). Es en la escuela donde los estudiantes tienen la posibilidad de comprender y valorar los conocimientos y saberes de los pueblos indígenas originarios, que son parte constitutiva de nuestra sociedad y forman parte de la historia pasada, presente y futura” indicó Espinoza.
En esta oportunidad también se dio a conocer el aporte que el Ministerio de Educación y el Gobierno Regional dispusieron para esta iniciativa que asciende a mil millones de pesos, recursos que serán destinados a la capacitación de profesores y educadores tradicionales.
Cabe señalar que durante el mes pasado y parte del mes de abril, las comunidades indígenas de la provincia de Chiloé, se encuentran en el proceso de seleccionar a sus Educadores Tradicionales, con el fin de comenzar con las clases en los establecimientos educacionales de la Isla Grande de Chiloé.
Departamento de Prensa
