Este año 2013 comenzarán por primera vez a dictarse, en forma oficial, las clases de Lengua Indígena en la Provincia de Chiloé. La iniciativa que se trabaja desde el Ministerio de Educación desde hace un tiempo, hoy se ve concretada con la incorporación de 155 establecimientos educacionales de la Isla Grande de Chiloé que cumplen con uno de los principales requisitos para impartir las clases, tener el 20 por ciento de estudiantes con descendencia indígena a partir del total de la matrícula, indicador que se cumple en la totalidad de las comunas de la provincia.
En Curaco de Vélez se incorporó desde que se inicio el año escolar en 8 establecimientos educacionales y ha tenido una excelente recepción de los alumnos y profesores, información que fue confirmada por Jorge Pérez Cárdenas encargado de la unidad técnica de la Corporación Municipal, quien indicó que estos colegios cumplen con todos los requerimientos que establece la ley “primero que todo a nosotros como corporación nos corresponde perfeccionar a los profesores jefes encargados de impartir esta nueva asignatura y además de buscar al educador tradicional para que pueda incorporarse lo antes posible al desarrollo de este programa de gobierno” sostuvo.
El profesional agregó que este era un anhelo de los pueblos indígenas que se hace realidad, lo que generara que los alumnos conozcan más de sus origines y los valores de la cultura chilota “la implementación de esta nueva asignatura es obligatoria y conforme a la ley las notas serán promediadas como cualquiera otra incidiendo a final del año escolar. Esta implementación es un gran anhelo del pueblo indígena, que verá como los estudiantes recuperaran el sentido y desarrollo de la cultura local” evidenció.
En el marco de una reunión sostenida entre el equipo de Asesores Técnicos Pedagógicos de la Provincial de Educación y los jefes técnicos de las Corporaciones Municipales y DAEM, se dieron a conocer los lineamientos que emanan del Ministerio de Educación y que indican la obligatoriedad de las escuelas a impartir estas clases, de acuerdo a lo señalado en los documentos oficiales como el decreto 280/2009, entre otros.
En ellos se establece la incorporación de un Educador Tradicional, que acompaña y complementa los contenidos culturales junto al Profesor Mentor en la sala de clases. Es así como el Plan de Estudios señalado en el Decreto 2960/24-12-2012, considera cuatro (4) horas semanales a los primeros básicos, para luego incorporar progresivamente los demás más cursos, de manera paulatina el próximo año.
Cabe señalar que durante el mes pasado y parte del mes de abril, las comunidades indígenas de la provincia de Chiloé, se encuentran en el proceso de seleccionar a sus Educadores Tradicionales.
Departamento de Prensa
